lunes, 13 de junio de 2016
miércoles, 18 de mayo de 2016
martes, 17 de mayo de 2016
LA ENERGIA
Tema
10
1.Escribe
6 tipos de energía.
2.¿Qué es la energía mecánica ?
3 ¿ Cual es la energía que mas usamos ? ¿ por qué?
4.¿ Qué quiere decir que la energía se transfiere?
5.¿ Qué quiere decir que la energía se transforma ?
6 ¿ Qué transformación de energía se produce cuando encendemos una
bombilla?
7.¿ Qué transformación de energía se produce cuando encendemos un
ventilador ?
8.¿Cómo se puede transportar la energía?
9.Nombra 2 dispositivos en los que se puede almacenar la energía.
10.¿Qué son las energías renovables? Dime 3 ejemplos
11.¿Qué son las energías no renovables? Dime 3 ejemplos.
12.Escribe dos consecuencias negativas del uso excesivo de energías no renovables.
13.¿ Qué quiere decir que se agotan los recursos?
14.Escribe 3 medidas para tener un desarrollo sostenible.
15.¿Cómo podemos ahorrar energía?
16.explica que es una vivienda sostenible .
17.¿Qué mejoras incluye una casa sostenible?
18.¿ Qué medida se te ocurre para reducir el gasto energético de al acudir todas las mañas a trabajar?
19.¿ Qué medida se te ocurre para reducir el gasto energético mientras estás estudiando ?
20.¿ Qué relacion existe entre entre el consumo de energía y el desarrollo de la humanidad ?
8.¿Cómo se puede transportar la energía?
9.Nombra 2 dispositivos en los que se puede almacenar la energía.
10.¿Qué son las energías renovables? Dime 3 ejemplos
11.¿Qué son las energías no renovables? Dime 3 ejemplos.
12.Escribe dos consecuencias negativas del uso excesivo de energías no renovables.
13.¿ Qué quiere decir que se agotan los recursos?
14.Escribe 3 medidas para tener un desarrollo sostenible.
15.¿Cómo podemos ahorrar energía?
16.explica que es una vivienda sostenible .
17.¿Qué mejoras incluye una casa sostenible?
18.¿ Qué medida se te ocurre para reducir el gasto energético de al acudir todas las mañas a trabajar?
19.¿ Qué medida se te ocurre para reducir el gasto energético mientras estás estudiando ?
20.¿ Qué relacion existe entre entre el consumo de energía y el desarrollo de la humanidad ?
miércoles, 20 de abril de 2016
NUEVO PROYECTO: La Edad Media
Dejamos atrás la epoca antigua y nos embarcamos en un nueva época : La Edad Media . Castillos , nobles , reyes , torneos , mezquitas , etc .. nos están esperando , si eres un autentico cabalero únete y a la conquista !
Proyecto : Elaborar un documento impress y exponerlo en clase por grupos.
PORTADA :
Tema asignado , imagen y autores
Tantas diapositivas como se necesiten
Demuestra que has aprendido . Tres preguntas para hacerlas a los oyentes
PREGUNTAS DEL TEMA
1.¿ Qué provoco la caída del imperio romano ?
2. ¿Qué siglos abarca la época medieval en Europa?
3.¿Qué dos etapas se diferencian en el Edad Media ?
4.¿de que vivían los pueblos en la alta edad media ?
5 Su organización social recibía un nombre ¿ cual ?
6. ¿Cómo se llamaban las grandes ciudades en la baja edad media ?
7.¿ Cómo se organizaba el burgo ?
8. ¿ quienes eran los visigodos ?
9.¿ donde fundarion su reino ?
10 . ¿ que religión practicaban los musulmanes ?
11. Explica los 5 momentos mas relevantes del islam en la peninsula
12.Escribe 5 aportaciones de los sabios musulmanes
13. escribe el significado de la s siguientes palabras . alcazar , mezquita y zoco
14. donde comenzo la resistebncia cristiana
15 Cuanto dura la guerra entre mususlmanes y cristianos
16 ¿ Que reinos cristioanos participaron la reconquiistra
17. ¿En que año se rindieron los musulmanes
18. ¿
Quien derrotó a los visigodos ? ¿en que año ?
19. Explica el significado de estas palabras : califa , coran , Ala , Mahoma
21¿ Que clases
sociales dominaban el castellano?
22.¿Como surgieron
las lenguas románicas?
el arte medieval ?
24.Explica las
características del arte románico
25. Explica las
características del arte gótico .
26.¿ Como surgió el
camino de Santiago ?
jueves, 31 de marzo de 2016
GRECIA Y LOS JUEGOS
Hola chicos!
Os comentamos el trabajo de los juegos olímpicos:
Vamos a trabajar este tema porque en la semana cultural realizaremos la olimpiada escolar por lo que es necesario que sepamos e investiguemos sobre las olimpiadas.
El trabajo tiene estas partes:
-Página nº 1: Portada: hay que realizarla tal como se comentó en la clase Tic.
La portada tiene que incluir: título del trabajo,nombre del colegio,foto del tema,nombre de los alumnos que han elaborado el trabajo,curso y fecha.
- Página nº 2: Indice:
1.- El pueblo griego :
a) Localización/mapa
b) Sociedad
c) Mitología
d) Arte
e) Personalidades
2.- Historia de los Juegos olímpicos:
A) LOS JUEGOS ANTIGUOS
B) LOS JUEGOS MODERNOS :Pierre de Coubertin
C) SÍMBOLOS OLÍMPICOS : banderas , antorcha, lema y juramento.
3.- Sedes olímpicas: breve presentación del país o la ciudad,cartel anunciador , logo ,mascota,anécdotas,etc..
4.- Disciplina Deportiva: descripción del deporte,reglas,terreno de juego,jugadores destacados.
5.- Ídolos del deporte. Biografía y foto.
ENLACES DE INTERES
VIDEO El pueblo griego
PRESENTACION Cultura de crecia
WEB Civilizacion Griega
CALAMEO Grecia y sus juegos
CALAMEO Cuaderno Olímpico
PRESENTACIÓN Grecia y los juegos antiguos
PON TU NOMBRE EN GRIEGO,pincha aquí
Preguntas :
Os comentamos el trabajo de los juegos olímpicos:
Vamos a trabajar este tema porque en la semana cultural realizaremos la olimpiada escolar por lo que es necesario que sepamos e investiguemos sobre las olimpiadas.
El trabajo tiene estas partes:
-Página nº 1: Portada: hay que realizarla tal como se comentó en la clase Tic.
La portada tiene que incluir: título del trabajo,nombre del colegio,foto del tema,nombre de los alumnos que han elaborado el trabajo,curso y fecha.
- Página nº 2: Indice:
1.- El pueblo griego :
a) Localización/mapa
b) Sociedad
c) Mitología
d) Arte
e) Personalidades
2.- Historia de los Juegos olímpicos:
A) LOS JUEGOS ANTIGUOS
B) LOS JUEGOS MODERNOS :Pierre de Coubertin
C) SÍMBOLOS OLÍMPICOS : banderas , antorcha, lema y juramento.
3.- Sedes olímpicas: breve presentación del país o la ciudad,cartel anunciador , logo ,mascota,anécdotas,etc..
4.- Disciplina Deportiva: descripción del deporte,reglas,terreno de juego,jugadores destacados.
5.- Ídolos del deporte. Biografía y foto.
ENLACES DE INTERES
VIDEO El pueblo griego
PRESENTACION Cultura de crecia
WEB Civilizacion Griega
CALAMEO Grecia y sus juegos
CALAMEO Cuaderno Olímpico
PRESENTACIÓN Grecia y los juegos antiguos
PON TU NOMBRE EN GRIEGO,pincha aquí
Preguntas :
GRECIA
Y LOS JJOO
¿En
qué ciudad griega se celebraban los juegos?
¿Cuanto
duraban los juegos?
¿A
qué dios estaban dedicados los juegos ?
¿qué
se le entregaba al ganador ?
¿ qué pruebas incluía el pentatlon?
¿Qué simboliza la bandera olímpica actual ?
¿Qué simboliza la bandera olímpica actual ?
¿Qué
es una olimpiada?
¿Cuales
son los símbolos olímpicos?
¿
Qué historiador francés restauro la JJOO modernos ?
¿
Cómo es el juramento olímpico?
¿Cual
es el lema olímpico ?
miércoles, 10 de febrero de 2016
lunes, 8 de febrero de 2016
CONOCEMOS EUROPA
En esta entrada os vamos a ir informando de las diferentes actividades e
investigaciones que tenéis que realizar para elaborar el trabajo:
- Portada con el título del trabajo,nombre,apellidos y curso.
- Lista por orden alfabético de los 50 países de Europa.
- Dos banderas por alumno tamaño 1/4 folio
- Una bandera tamaño 1/8 folio ademas de un rotulo con nombre y capital del país.
- Mapa de Europa coloreado con sus banderas.
- Mapa mudo político de Europa donde vengan señalados los países que a continuación se especifican: España,Portugal,Francia,Alemania,Reino Unido,Italia,Grecia,Bélgica,Suiza,Dinamarca,Noruega,Suecia,Croacia,
Polonia,Austria,Turquía,Rusia,Rumanía,Holanda,Islandia,
Hungría,Bulgaria,Albania,Malta,
Ciudad del Vaticano,Irlanda,Finlandia, Croacia,República Checa.
- Mapa mudo físico de Europa donde se sitúen los océanos,mares,cordilleras,llanuras,islas,penínsulas y ríos.
- En próximos días se irá ampliando la tarea. Habrá trabajos individuales o en grupo. Ya precisaremos cuáles se hacen en grupo.
ATENCIÓN: Tened presente la presentación del trabajo,el orden,la letra,dejad margen,etc.
- Portada con el título del trabajo,nombre,apellidos y curso.
- Lista por orden alfabético de los 50 países de Europa.
- Dos banderas por alumno tamaño 1/4 folio
- Una bandera tamaño 1/8 folio ademas de un rotulo con nombre y capital del país.
- Mapa de Europa coloreado con sus banderas.
- Mapa mudo político de Europa donde vengan señalados los países que a continuación se especifican: España,Portugal,Francia,Alemania,Reino Unido,Italia,Grecia,Bélgica,Suiza,Dinamarca,Noruega,Suecia,Croacia,
Polonia,Austria,Turquía,Rusia,Rumanía,Holanda,Islandia,
Hungría,Bulgaria,Albania,Malta,
Ciudad del Vaticano,Irlanda,Finlandia, Croacia,República Checa.
- Mapa mudo físico de Europa donde se sitúen los océanos,mares,cordilleras,llanuras,islas,penínsulas y ríos.
- En próximos días se irá ampliando la tarea. Habrá trabajos individuales o en grupo. Ya precisaremos cuáles se hacen en grupo.
ATENCIÓN: Tened presente la presentación del trabajo,el orden,la letra,dejad margen,etc.
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